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网络公开课有鲜明特色却别过度盲目的跟风

发布时间:2021-01-22 11:46:28 阅读: 来源:贺德克滤芯厂家

复旦推出网络公开课,是一种有益探索,其最终走向如何,犹待实践检验。欲走得稳、走得摇曳多姿、走得深入人心,还需要不断完善,葆有自身的鲜明特色,而不是陷入盲目的跟风。

“国内知名大学的网络公开课登场啦!”4月份开始,人们可以在网上观看和聆听到来自复旦大学的讲座内容。记者发现,在复旦大学网络公开课的页面上,不仅有讲座的梗概、现场视频与照片,还有很多网友“力挺”的跟帖。

网络公开课是个舶来品,兴于国外名校,源远流长。近期,来自哈佛、耶鲁、牛津等国外名校的网络公开课,传入国内,备受国人激赏。如今,复旦大学率先与国际接轨,开网络公开课之先河,同样赢得好评,以至于有人褒扬道,这是拆除大学围墙的壮举。

西方大学没有围墙,历来为人津津乐道,艳羡不已,而我国各大高校,几乎无不围墙林立、门禁森严。在此语境中,开办网络公开课,无偿提供给大众,的确彰显了免费、平等、共享的互联网精神,值得推举,但不必过度放大网络公开课的意义。

较之课堂授课,网络公开课受众更多,传播面更宽泛。但弊端同样明显,即,因为不是面对面授课,就必然缺乏师生互动,受众若有不解,授课者无法第一时间予以答疑、解惑。从网友的反馈看,复旦大学此次推出的网络公开课,离深入浅出的生动,尚有一定距离。

此外,网络公开课扮演的角色,只是补品或者调味品,而不是主食,受众但听(吃)无妨,但毕竟代替不了主食。换言之,受众要想全面提升自身知识,或者在专业上有所精进,仅靠网络公开课远远不够。

复旦推出网络公开课,是一种有益探索,就目前而言,形式大于内容,象征意义大于实际意义,其最终走向如何,犹待实践检验。欲走得稳、走得摇曳多姿、走得深入人心,还需要不断完善,葆有自身的鲜明特色,而不是陷入盲目的跟风之中,正如有网友直言,“国内的公开课必须探索有中国特色的课程体系,才能在网络市场上占有一席之地”。

复旦敢于吃螃蟹,为其他高校所不屑为、不想为,不只是一种勇气,更显现出了其善于把握市场动态、取悦社会大众的敏锐意识和竞争意识。对复旦来说,这是很好的宣传片,也将有利于提升学校的美誉度。

网络公开课对当前的大学教育也是种提醒。提醒不少大学老师,别再一本讲义讲一辈子,让学生昏昏欲睡味同嚼蜡;提醒高校,不能再沉湎于封闭的围墙教育,应该还原、重建大学精神,开放、包容、自由。

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